Dampak, Evaluasi & Pembelajaran

Dampak ditelusuri melalui kualitas hasil belajar, kemampuan keluarga dan masyarakat, mutu institusi, lingkungan, akses pengetahuan, dan keberlanjutan. Jumlah kegiatan saja tidak cukup untuk membuktikan perubahan.

Kerangka logika perubahan

Input

Legalitas, SDM, aset, pengetahuan lokal, mitra dan dana.

Aktivitas

Pendidikan, riset, publikasi, pelatihan, digital, pengabdian, dan lingkungan.

Output

Modul, layanan, peserta, karya, arsip, kegiatan dan bantuan.

Outcome

Peningkatan pengetahuan, keterampilan, perilaku, kapasitas serta mutu institusi.

Dampak jangka panjang

Ekosistem yang bermartabat, inklusif, produktif, dan berkelanjutan.

Domain pemantauan

Manusia

Kemajuan belajar, kompetensi, karya, kesehatan, dan hasil kerja/usaha.

Keluarga

Praktik kebiasaan, partisipasi, retensi, dan kepercayaan diri orang tua.

Ilmu

Publikasi, modul, riset, kualitas dan pemanfaatan hasil.

Budaya

Item terkurasi, metadata, sejarah lisan, dan akses publik.

Ekonomi

Usaha dampingan, nilai manfaat, keberlanjutan, dan unit economics.

Lingkungan

Kondisi air, sampah, vegetasi, sirkularitas, lokasi aktif.

Kepemimpinan

Kader, proyek layanan, kesiapan suksesi.

Institusi

Audit, kepatuhan, mutu data, kemitraan, cadangan, dan tindak lanjut.

Ritme evaluasi

Frekuensi	Yang diperiksa
Bulanan	Output, biaya, kendala, risiko, tindakan korektif pada tingkat unit.
Triwulanan	KPI, selisih anggaran, kemitraan, dan keputusan Pengurus.
Semester	Outcome awal, mutu program, sinergi antarunit, dan kepuasan.
Tahunan	Realisasi program dan keuangan, keluhan, pembelajaran, serta RKAT selanjutnya.
Akhir 2028	Evaluasi fase fondasi: hentikan, revisi atau perluas pilot.
Akhir 2030	Tinjauan roadmap lima tahun pertama dan penyusunan periode berikutnya.

Membedakan target dan realisasi

Angka dalam RENSTRA dan Roadmap adalah sasaran perencanaan. Indikator aktual baru dapat ditampilkan sebagai capaian sesudah baseline, verifikasi sumber, definisi ukuran, periode laporan, dan review. Informasi yang belum tersedia harus ditandai “belum diverifikasi”, bukan diganti angka asumsi.

Kualitas evaluasi juga mencakup pemerataan manfaat, perlindungan peserta, kepuasan, mutu, dan keselamatan. Lihat keterbukaan laporan dan program yang dievaluasi .

Rujukan substansi: RENSTRA Yayasan Insanulhaq 2026–2045 (revisi Oktober 2026), Roadmap Yayasan Insanulhaq 2026–2030, dan Master Blueprint Peradaban Insanulhaq 2045. Target bersifat perencanaan, bukan laporan capaian.